無限地嚮前

天下讲坛“民间行动系列”之四：色彩与童话

主讲：萧望野

时间：2009年8月8日（星期六）上午9：30—11：30

地点：五道口社区服务站

从一个关于色彩与童话教学的活动谈起.___除了关于灵性教育的交流外,还会谈到志愿者感兴趣的话题,比如:物质与精神的和谐.

萧望野: 为了研究中国农村教育，6年前在中国广西壮族自治区的山区从事全职志愿...

青馬电台：小石民歌笔记

好久没听小石的民歌电台了，好些文章也没有认真去看，总之是又开始无序的忙碌。今晚上磨磨蹭蹭地不想睡觉，十点前做完在公司没做完的工作，然后也不知道在干些什么，凌晨才想起来应该收拾下明天出行的物品，继而才想起什么吃的都没买，完全没想起来还应该准备点吃的。足见我对工作的投入又开始恢复到了一定的高度。

边磨蹭地收拾行李，边和虫子同学有一句没一句地聊天，边听着好久没听的声音。两个自己都安静下来，侧耳倾听。一首一首的声音里有某种力量，听了觉得心安。像我这种音乐知识为零并且也保留不住任何这种知识的记忆的人来说，好象纯粹只是一种感觉在声音里的旅行，心里的焦灼浮燥还有被抑制而生出的反抗力得到安抚，与我走在路途上时的心情变化竟然完全一致。小石的声音与一首首融合得真好，好象在指挥着这些声音的旋律似的，每次听都忍不住心里赞叹，真好听啊。

假期不出门的同学，不妨去这些声音里旅行一次吧。

要是能下载，明天带到路途上时听就完美了。

演出时间：2009年3月29日 19:00~21:00
演出地点：北京航天部二院 剧场

票价：60、80、100元/张（成人）
40元/张（学生）
（60元已售完，观众座位将优先依照票价决定，义卖票价无上限）

订票/购票联系人：巴图
电话：010-62352630-104 （工作日9:30~18:00）
E-mail：batu@brooks.ngo.cn

追踪迁徙的鹤——2009年鄱阳湖冬令营

自古以来，像鸟儿一样自由翱翔就是人类的梦想，而候鸟的迁徙之旅，更是引发了人们的无限好奇——人们一直试图追踪那些迁徙的鸟类，去破译飞鸟传来的信息。终于，1995-1996年，科学家们第一次为白鹤——中国境内最濒危的鹤类之一——安装了卫星信号发射器，获取了它们迁徙的准确信息——白鹤于9月中旬至10月初开始迁徙，一个半月以后到达鄱阳湖。那时，全球95%的白鹤将会聚集在一起，在这片水乡泽国度过温暖的冬天。

它们一路上都在哪里歇脚？它们在越冬地的生活是什么样子？什么时候开始下一次旅程？……

带着这些疑问，北京天下溪教育咨询中心将组织一次名为“追踪迁徙的鹤”的冬令营活动。恰逢2月2日国际湿地日期间，和大家一起去探索自然的奥秘，去野外找寻白鹤、天鹅、同时领略鄱阳湖“落下与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的独特韵味～

（关于白鹤迁徙信息，欢迎登陆网站http://www.trackingcranes.org/cn/indexcn.htm）

时间：2009年 1月30—2月3日，报名截止日期2009年1月10日

（暂定，具体时间以报名截止后一周内收到的时间为准）

地点：鄱阳湖保护区

人群：小学高年级至初中低年级的学生，年龄在11岁—14岁左右。

收费：2600元/人，预收费1000元

我们的活动不是一般的大众旅游活动，是一次以观鸟活动为主，同时领略鄱阳湖湿地景观、特有物种、当地人文环境的环境教育冬令营。活动除了户外参观活动外，还有互动性的参与式游戏、社区的走访调查，全面提高学生的认知能力、理解能力和动手实践能力。

活动结束后，孩子们可以收获：

l         野外亲自看到珍稀鸟类的独特经历

l         对湿地自然环境、人文环境的相关理解

l         户外活动的有趣体验

l         动手操作的成就感

l         和同龄孩子们（包括城市孩子和鄱阳湖乡村孩子）相处的丰富感受

l         趣味多多的礼物，包括包、本子、笔、明信片等等

行程及报名表等更多请看这里：http://www.trackingcranes.org/cn/sub/xdkb/2009pyh_donglingying.htm

你是我见过的最真纯的孩子。

四年了，除了在心守的那段紧密合作时间，我们接触并不很密切，却老是有种看着你长大的感觉，也不知这感觉从何而来，呵。

最难得的是猫猫身上也有同样的真纯，上天真是好眼力，让你们遇见，在一起。

亲爱的，祝你们幸福！

来自岚：[倡议]为帐篷学校募集书籍文具： 

今天是哀悼日第一天。
中午两点二十八分，成都警报长鸣，车流凝滞，人流静默。我们所有人在这凝重沉痛的气氛里，再一次深深触动，悲伤的眼泪止不住地流。地震使我们变得焦虑而哀痛，死伤者的不幸和家园的残破，让每一个人寝食难安，心情复杂。也许，在这黑色的一周里，随着死亡人数的不断增长，受灾惨状的一步步呈现，我们都曾一边擦拭着夺眶而出的泪水，一边竭尽所能到处奔走，想为灾区做一点什么，出钱出物出力献血，并时时刻刻被自己的无能为力折磨，恨不能插上双翅，奔赴一线，亲手刨出被困的同胞，或者真切地拥抱一个幸存的孩子，告诉他，我知道你很难过，我和你在一起。但是，现实如此残酷，时间不能倒流，创伤已经刻下，伤亡仍在继续。而我们不得不要在悲伤的同时，想到更为沉重的一个词：灾后重建。死者长逝，生者面临具体而现实的今后生活；家园已毁，收拾瓦砾我们必然要一点一滴重新构筑。而我们，能为这具体而现实的生活做些什么？

七天前的那一刻。转瞬间数以万计的孩子没有了学校，没有了书本，没有了文具，没有了家，甚至有的，被永远永远定格在那天昏地暗的一刻。灾后第七天，都江堰、绵阳等地的孩子相继复课。惊魂甫定的学生，终于在搭好的帐篷学校里开始了中断七天的学习生活。也许，老师还是那个老师，同学还是那些同学，但是，孩子们手中空空如也，他们除了赈灾的食物和衣服，已经再没有任何学习用品、体育设施，他们没有书包，没有文具，没有书本，没有玩具，没有任何一个在读学生应该拥有的一切。

可以预见，在今后救灾终于告一段落，国家会大幅度投入资金为孩子们建设宽敞畅通的道路、牢固的家、繁荣的集镇、优质美观的校舍。但震后灾情的惨烈，也让我们足以清醒地意识到，这样的重建将是一个长期而艰巨的任务，而孩子们，很有可能将在搭建的帐篷里度过后半学期甚至再下学期。当前最实际的需要，显然是要孩子们手上有书看、有笔写、有纸画、有东西锻炼和娱乐。--------他们，太需要稳定而多彩的生活了。

在当前灾区道路不通、交通管制的困难下，我们仍然从确切途径了解到彭州市白鹿镇的村小以及镇小复课的实际困难。首先，校舍毁损，无法返校；其次，更重要的，即使有帐篷，老师和孩子们也是丢了枪的战士，完全谈不上一点点软件支持。尽管我们目前无法确切了解到更多学校，但从灾情的实际考虑，有关学生课本、作业本、文具、课外书、体育器材、电脑等的缺口将是灾后复课的最大障碍。5月18日的《成都商报》关于都江堰帐篷小学复课急缺文具的新闻，也映证了这一考虑。

鉴于此。我们明日阳光网站倡议募集以下物资，为马上要陆续复课的帐篷学校做最实际的准备：

1、小学、中学各年级的课本、教辅书

2、适宜学生阅览的课外书，包括书籍、报刊、杂志

3、书包、笔、作业本，各类文具

4、学习教学用电脑

5、体育用品

自即日起，明日阳光义工将在力所能及参加赈灾的同时，积极推行对受灾学校的软件设施需求状况调查。让我们一起努力，务实地，认真地，真正做到急灾区之所急，筹灾区之所需，想孩子之所想，迅速应对，及时到位。孩子们开始名副其实的学习，才是帐篷学校复课的意义所在。点滴募集或者捐献，或许就能实现这点美好的愿望，而我们每一个人，也将会因为灾难后的持续点滴付出，获得在同胞罹难、家园尽毁之后，面对生活的巨大勇气和力量。

为汶川特大地震死难者默哀。
为幸存者，为孩子，为未来的生活，努力！

注：如何操作请持续关注明日阳光论坛，了解捐助或参与办法。

下午的时候一阵晕眩，以为是自己这两天日子过颠倒累的（今天一天都有些累），紧接着就有同事叫起来，地震了，以前好象也经常有这样的感觉，没多想继续工作。中间，接着客户说他们各地的分公司都报告地震了，一姐在MSN上问我有没有震感，说是已回到家了，我还问要这么谨慎么，然后知道是四川汶川是震源，7.8级，又听说有公司下午让放假了，同事给看网上图片说世贸天阶工作的人都跑出来了，看到新华社四川分社的桌子都震倒了。。。可是也仍然没有太大的感觉。。直到晚上回到家看电视，央视报告死亡3000-5000人，吓坏了。看到拍很多成都地方的画面，赶紧给岚电话，打通了，一个浓重口音的男的接的，说我打错了，以为岚换号码了，又打给大妹妹，说一下午都在狂打电话，不通，但是爸爸有收到短信，说没事。和大妹对电话，发现开始拔的号码错了，137拔成了139，可是打139显示出来也是岚的名字，检查通讯录只有一个号码，又打137，语音报关机。刚才又看到Q新闻“新华网成都5月12日电 记者从抗震救灾指挥部了解到，截至12日22时，四川地震灾区已发现死亡人数达到7651人，还有一些地区情况目前没有统计到”。今年到底是怎么了？（2008年5月12日晚）

一周前的晚上，望着电视网络上庞大的数字一阵阵地茫然，尤如梦魇。一周过去，那个数字已变得更为庞然，却还未有停止它的脚步。太多的眼泪。有人说，2008年5月12日 14：28，天堂的门开了。我一直都相信此生之外另有他世。从此更坚信。

　　在教育资源贫困稀缺的农村地区兴教助学，是天下溪同仁的共同志向和心愿。经过考察，我们选定了位于甘肃定西的5所农村学校为合作伙伴。
　　现在我们的需要招募一批志愿者前往项目学校进行为期一年的支教活动。